下列各句中划横线成语的使用，全部正确的一项是（1）上海大学不分专业的招生政策，其实是邯郸学步，恐怕不但达不到外国不分专业招生模式的效果，反而会产生严重后果。（2）改革的红利大家都期待，但改革不会一挥而就，保持耐心也是对改革的支持，更重要的是要积极参与改革，为改革献计出力。（3）关于酒驾危害成本的警方告示出现在江苏省宿迁市城乡各建筑工地的宣传板报上，其别出心裁的“计算”方式引来不少建筑工人的围观。（4）节日到了，驴友们热情高涨，一批批如约而至，轻车熟路奔赴各大旅游景点。这时候最容易疏忽的是户外运动必要的安全防范措施。（5）这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。（6）在很多学校，虽没有公开分“重点班”与“普通班”、“快班”与“慢板”，但实际上家长和学生心里都十分清楚，只是心照不宣而已。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）乐与悲是人类共有的情。 ， 。 。 。 。 ，生动、活泼、具体，容易产生直接行为，支配实际生活。①抽象的理智的看法对于实际行为比较不容易发生直接迅速的影响。②无论悲观或乐观皆可叫做“情绪观”。③乐观与悲观就是以乐同悲的情绪相伴随相辅助去观察人生和世界，④而包有情感作用的看法或见解，为情绪所渲染，⑤所以又包含有情绪的成分。⑥与纯理智的抽象的科学的看法不同。

根据语境，下列排序最恰当的一项是（）（4分）“示现”本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。。。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。。。预言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系。③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。 。 。 ， 。 ， 。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”!①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间