问题

下列各选项中对划线字解释错误的一项是（）

A:前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。《陈情表》（动词，察举，考察后予以推荐。）
B:臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。《陈情表》（名词，病情）
C: 穷兵黩武。（名词，战争）
D: 使负栋之柱,多于南亩之农夫。《阿房宫赋》（背，背着）

正确答案是：

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下列各句中加线成语的使用，全都正确的一项是①评论认为，日本极少数右翼分子危言危行的背后是日本历史教育的长期缺失。此次事件暴露了日本当局拒绝正视二战历史的错误态度，沿着这条路走下去，日本必然会付出沉重代价。②联大以刚毅坚卓为校训，在极端艰难困苦中弦歌不辍，大师辈出，赓续了我们民族的文化血脉。这不仅是中国教育史上的奇迹，也是世界教育史上的奇迹。③参加“为了孩子的明天”活动的专家学者都阐释了自己对未来教育的新理念，一位德高望重的老专家也表达了自己的一得之愚。④毛泽东的文献点评中寓含褒贬，抒发感慨，以史为鉴，论古讽今，注重文献的社会教育和经世致用，值得我们进行更加深入的研究。⑤《朗读者》中，无论是专业主持人，表演艺术家还是普通人，朗读技巧都可谓炉火纯青，让听众心潮澎湃，深受震撼。⑥社会深刻变革的当下，多元复杂的社会生活促使传统幸福观发生了改变，很多人面对简单规律平凡的生活，不再安之若素。

在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组（3分）（）国学著作，虽然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科学的成分，正是这的状况，使得国学阅读尤其要注重甄别，择善而读。国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴涵着丰富的知识与深刻的哲理，惟有，才能慢慢领悟。一遍不行，便再来一遍，久而久之，才能逐渐进入“温故而知新”的境界，每次重读，都有新得，如此读书，才会收益无穷。

下列对相关词语的解说，正确的一项是（）

下列各项中，没有错别字的一句是

下列句子中划线字的意义和用法相同的一组是