问题

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )内心里拥有善, , , 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ,从而形成一泓循环的水流, , 。①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②才会看见弱小而自觉前去扶助③看见寒冷而愿意去雪中送炭 ④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着⑤帮助我们度过相濡以沫的人生 ⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A:④①②③⑤⑥
B:②①③④⑥⑤
C:②③①⑤⑥④
D:④②③①⑥⑤
正确答案是:
同类题型

下列句子中,有错别字的一组是( )

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) ①从汉字笔画的统计分布规律来看,这种做法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别性,对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。④文字的应用首先要保证看和读的方便,要有相当的清晰性和和区别性。 ⑤但把笔画简化的十画或不足十画,势必增加大量的形近字,给看和读带来困难。⑥其次才是笔画简单,写起来省事。

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )美和实际人生有一个距离, 。这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此,而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾,只知它妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物,它们都只是实际生活的工具或障碍物,都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美,我们一定要从实用世界跳开,以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。

下面语段中加点词语,使用不恰当的一项是从救学生的“最美教师”到救乘客的“最美司机”,从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”,“最美”成为最炙手可热的词汇。将“最美”视为道德浮夸,是杞人忧天的猜想而已。“最美”是带有尊敬和向往的昵称,“最美”们也未曾在掌声和鲜花中迷失自我,而是一如既往,用一己的正能量去辐射他人。多些“最美”的赞誉,并不会稀释我们身边的感动。

下列各句中,没有语病的一句是(  )