下列语句中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）

下列各句中，没有语病的—句是（?? ? ）

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是翻转课堂怎样反转学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。这样学生不再是被填鸭的对象，成为主动学习的知识探求者，教师不再占用课堂的时间来讲授信息，而是创设情境来满足学生的需要和促成他们的个性化学习。 ，这不仅是时间空间的翻转，更是学生由被教育者到求学者的反转。课堂的最终目标是让学生通过实践获得更真实的学习B．学生在课堂上通过实践完成学习是翻转课堂的目标C．其最终目标是通过实践让学生获得更真实的学习D．通过实践使学生在课堂上获得更真实的学习是其最终目标 

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（? ）在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍。步履稳健，风神潇洒，________，光芒四射，这就是梁任公先生。先生________，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，________地背诵下去了。

填人下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（3分）充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。 。火红的太阳烘烤着大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。①这时轻飞曼舞的蜂蝶不多见了②却换来烦人的蝉儿③好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气终于沸腾了一样④下面林带的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙⑤潜在树叶间一声声长鸣⑥山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发