问题

选出括号中对加粗字作用或修辞手法理解不准确的一项()

A:后来他回来了,大概是给人揪回来的,说他“里通外国”,是个反革命,批他,斗他。他不承认,就痛打。(引用)
B:当时我已经处于半靠边的状态,傍晚我们在院子里乘凉,孩子们都劝我把包弟送走,我请我的大妹妹设法。(象征)
C:我们隔壁住着一位年老的工商业者,原先是某工厂的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。(引用)
D:包弟变成了我们家的一个大“包袱”,晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷,说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫,我就胆战心惊。(比喻)
正确答案是:
同类题型

列句子中,没有语病的一项是

下列各句中加点成语的使用 ,全都不正确的一项是( ) ①“一带一路”贯穿欧亚非大陆,所经地区战略位置重要,大国利益盘根错节。面对这一规模宏大并具有世界性反响的倡议,各国心态复杂。②作为年轻人,我们应该忘乎所以地学习新的知识,涉足新的领域,开阔新的眼界,而不是年纪轻轻就已裹足不前,食古不化。③尽管马云、潘石屹都认为未来“房子如葱”,但对房子有刚性需求的年轻人对此看法却莫衷一是,并且普遍认为未来房价还会持续走高。④我想古往今来那些忠勇的烈士,之所以能够临危授命、视死如归,一定是有着坚定不移的信念、豪迈不屈的性格和至死不渝的忠诚。⑤美国科技行业一位高管表示,在生产能够取代人类劳动的机器人方面,美国、中国和印度远远领先于其他国家,呈现出平分秋色之势。⑥张爱玲的散文,具有一种天马行空的自由境界,她敢于大胆袒露自己的个性以及创作主张,在散文里处处闪烁着她“怪异”的智慧火花。

下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 素质教育的提出,一开始针对着以考试为主导价值、实用主义肆虐的的教育现状,目的是为了消弭这种教育带来的负面影响。然而,人们今天才发现,我们面对的应试教育生命力何其强大,以致所有的努力都是沧海一粟。一些有关素质教育的改革试验,要么曲终人散偃旗息鼓,要么仅仅流于形式徒有其名,要么干脆沦为某些方面获取利益的摇钱树。多年前,就在实行新课程改革的时候,一位重点中学校长不无悲观地说过,现今的教育改革已经成了“两张皮”。要让这两张“皮”真正合二为一,实在是一件并不容易的事。

下列各项中,没有语病的一项是

下列各项中,文学常识表述不正确的一项是( )