问题

下列加点的成语,有误的一项是()

A:后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。
B:我之所以被人爱是因为我使对方快乐,而不是出于我自己的意愿——归根结底我不是被人爱,而是被人需要而已。
C:母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。
D:父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。
正确答案是:
同类题型

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

下列各句中,没有语病的一句是( )

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是司马迁采用纪传体的方式让血重新流回历史的血管,历史恢复了心跳。  ①  为什么后来那些同样采用纪传体的历代正史却不能有这样栩栩如生的效果呢这就要提到《太史公书》中另一独特东西:细节。  ②  个体复活,历史  ③  会复活;  ④  只有细节生动,个体才会复活。  ⑤  ,司马迁那么关注细节,他云游天下,就是要在史料之外搜罗活生生的细节,寻找生命的原始形态,他  ⑥  不惜动用自己的想象来弥补细节的不足,恢复生命的血肉。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )意境与意象一样,是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴,也是传统文艺理论和美学的一个重要概念,因而具有共同的审美特征。________________,________________,________________。________________。________________,________________,而是在为“情思”寻找和创造合适的载体。透过载体,所抒发的是情感,是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。①在意象和意境中,当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象②当然,在这种主客观的统一关系中,也有侧重,即矛盾的主导方面是主观,是主体的心灵③或者干脆就是由心灵幻化出来的④因而都是主客观的统一:情与景、心与物、意与象、意与境的统一⑤这就是,它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的⑥但这些都不是作家着意表现的中心,作家的目的不是为它们本身留影造像