问题

下列各组词语中加横线的字,读音全都相同的一组是( )

A:耕读 羹匙万象更新 亘古不变
B:标识 什物箪食壶浆 拾人牙慧
C:稔熟 妊娠光阴荏苒 万仞高山
D:堂倌 冠名羽扇纶巾 冠状动脉
正确答案是:
同类题型

下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是(  )

下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )

人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是( )甲:自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝”梁”范云诗)乙:游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐”孟浩然诗)丙:孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐 杜甫诗)丁:一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋”刘克庄诗)戊:灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清”汪铃诗)

(2013·高考辽宁卷)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(  )①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同③在一定意义上,人是教育的产物④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育

下列加点字注音没有错误的一项是( )