问题

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )

A:阖家/弹劾 镀金/踱步 独创/创伤
B:底蕴
C:奢华/苦涩 不懈/邂逅 挫折/折本
D:破绽/暂时 匮乏/馈赠 协调/调查
正确答案是:
同类题型

把下列句子组合成一段语意连贯的话,排列最适当的一项是:( )①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就得画种种动物植物的图。③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。④这类的图,绘画的动机都在实用。⑤咱们画图,有时候为的是实用。

下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是()

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

下列词语中划线的字,每对读音都不相胡同的一项是(? )

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)中国圣人的精神成就,相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就。_________,_____,_____,_____,_____,_____,至于实际上他有机会为王与否,那是另外一回事,亦是无关宏旨的。①内圣,是就其修养的成就说;外王,是就其在社会上的功用说②但是中国的圣人不是不问事务的人③就实际的政治说,他大概一定是没有机会的④他的人格是所谓“内圣外王”的人格⑤圣人不一定有机会成为实际政治的领袖⑥所谓“内圣外王”,只是说,有最高的精神成就的人,按道理说可以为王,而且最宜于为王