下列词语搭配不完全恰当的一项是

音乐伴随着我成长，（）。

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 蒲松林博闻强识，上知天文下知地理，他参加县府道的科举考试，连夺三个第一，考中秀才，踌躇满志；此后却屡考屡败，就是考不中举人。科场失意，怀才不遇，牢骚满腹，固然是不幸的；但也使他与下层百姓有更多更深的联系，看到别人看不到的东西。他的《聊斋志异》，用洋洋洒洒的想象力，给我们在人世之外描绘了一个奇情幻彩的世界。

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）①王校长在高一新生开学典礼上的励志报告，对于广大高一新生来说，可以说是 ，我们都要将其牢记在心。②如果我们按照周子谅的方法做事，只怕等不到从正八品升至正五品，就要被听不进 的皇帝给活活打死。③十八大以来的每一份巡视通报，不但闪烁着惩前毖后的利剑锋芒，而且以 体现着治病救人的良苦用心。

依次填入下列一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）中国文化上最大的发明贡献不是“四大”，而是“五大”。此“五大”者何即“四大”之外还要加一个毛笔。 。 。 。 。 。 。中国文化的精神面貌，表现于毛笔，其发展又取决于毛笔。汉字形态与本质永远是毛笔的子孙后代。①字的形态、结体、书写方法，使用功能、艺术效果，都不会是如此这般②这是很“唯物”的真理，没有任何玄虚与偶然可言③这样说，势必会引起不少人的质疑，不能接受，或者干脆不以为然，表示反对④如果没有毛笔，不仅仅中国艺术不会是这个样子的，就连整个中国文化的精神面貌也要大大不同⑤他们忘了，没有毛笔，莫说绘画，就连汉字也无法发展到今天的状况⑥这就又决定了书卷、本册、档记、简札、匾额、对联、文件，各式文献形态，都是在那大前提下，随之而产生形成的