依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿荫沉沉， ， 给摇曳的小草挡住，就生出几缕与波纹直交的浪痕，相互交错着。① 萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上② 有的尚未插秧③ 田里面积水盈盈④ 微风吹过，波纹如绉⑤ 看去白茫茫的一片，只偶然有几根草露出水面⑥ 有的刚刚插下了秧

下列各句中，没有语病的一句是（）

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法

对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。 ， ， ， ； 。 。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。① 教师教一课，他们就读一课② 刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物③ 我们虽知道之前的不对④ 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣⑤ 而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的⑥ 也想尽办法去启发儿童的兴趣