填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分） 所谓“不审势，则宽严皆误”， ， ， 。 ， 。 ，也需要审势之识。审势，就是研究和把握这种趋势，作出正确的决策部署。①其关键就在于“审势”②诸葛亮以峻切治蜀地都获成功③也是判断政策举措的基本视角④刘邦以宽仁治汉中⑤而善于“审势”既是治国理政的基础一环⑥当下中国，也存在着宽严之辩

下列句式不同的一项是（ ）

以下对加横线词语用法的归类，正确的一项是（）①国家之急②左右欲刃相如③间至赵矣④单于壮其节⑤严大国之威以修敬也⑥剑斩虞常已⑦皆共目之⑧大将军邓骘奇其才

依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ） ①他那超然物外的态度，他那______________的神情，无论什么人看来，都会觉得他是一位得道的圣者。②直到事实给了我教训，我才分明省悟了做今人也和做古人一样难。然而我还是______________，随随便便。③这一夜，就是我对中国戏告了别的一夜，此后……即使偶尔过戏园，我们也______________，精神上早已一在天之南一在地之北了。④我们村干部是为人民服务的，对群众的温饱问题，岂能______________ 。

阅读下面的文字，四位学生的描述所对应的思想判断正确的一项是（ ）在文化经典课堂上，老师要学生从“穿衣服”的角度来表达他们对儒家、道家、法家、墨家四家思想的理解。甲生说：穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗