对下列各句中加点词活用情况的分类正确的一项是（ ）①方其破荆州，下江陵 ②不知东方之既白 ③侣鱼虾而友麋鹿④顺流而东也 ⑤始指异之 ⑥萦青缭白⑦假舟楫者，非能水也 ⑧小学而大遗 ⑨耻学于师 ⑩穷山之高而止

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国人注重“雁过留声，人过留名”“青史流芳”，于是创建了一整个系统来鼓励人“三不朽”。 ， 。 。 。 ， 。①有条件的家庭，在过年时可以搞“家庭年纪”，把家庭成员做的好事，记在一个本上②每个人的嘉言懿行都有机会写进家谱，传给子孙，形成家风、家史③国家有国史，地方有地方志，家庭有家谱，个人有传记、墓志④这是一种很好的激励机制，激励人提升生命价值，提高生活的水平⑤成为家庭文化的载体，若干代积累下来就成为家史⑥从国家到地方，再到家庭、个人，好人都有机会留名而精神不朽

下列词语的解释不正确的一项是（ ）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律，______ ，______ ，__ __ ，______，_______ ，_______。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上升腾，在天地间升腾。夏天到了。①林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙②金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香③好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样④火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船⑤山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发⑥轻飞曼舞的蜂蝶不多见了。却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣

下列词语中，字形和加点字的读音都有错的一项是（ ）