A: 孔子有教无类的教育思想意味着不管品行善恶、习性优劣，对所有人都平等地加以教育。
B: 孔子有的放矢地开展教育活动，所以同样的问题，他会给不同的弟子做出不同的回答。
C: 孔子注重诱导学生主动思考，他非常注重培养弟子举一反三的思维能力。
D: 孔子特别重视跟弟子相互切磋，使教与学形成良性互动，他希望弟子言听计从。