问题

下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是

A:风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。
B:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
D:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

正确答案是：

同类题型

下列各句中加线成语的使用，恰当的一项是

下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（）

下列句中划线的词语，使用完全正确的一项是（）

依次填入下列各句子横线处的词语。最恰当的一组是（）①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空的对话，是心灵的交流与撞击。②日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。③我们必须看到，当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

下列词句解说有误的一项是（）