问题

下列各句中划线成语的使用,全部正确的一项是①文中,作者以三句极为简洁的语言勾勒出编辑们的群体形象,此三句看似轻巧,却绝非信手拈来,而是作者惨淡经营的成果。②新任会长在成立仪式上表示,成立商会,旨在加强南通同乡与其他旅法华人之间的合作,三人成虎,为增进中法两国友谊尽绵薄之力。③著名经济学家向松祚在微博上称,一些经济学者对国际货币体系、汇率制度几乎毫无研究,天天侃侃而谈,这种状况必须改变。④历史事实告诉我们,听取真话、实事求是可以兴国安邦。身为官员,要珍惜为人民服务的机会,要敢于讲出自己的想法,而非明哲保身。⑤国民党中常委江硕平表示,感谢洪秀柱完成现阶段任务,抛砖引玉,对党贡献很多,当前本党生存与发展面临严峻考验,需共同努力。⑥只要世界各国同舟共济,在加大生态治理、促进包容性发展方面形成合力,就能够克服各种挑战形成的惊涛骇浪,开辟可持续发展的崭新航程。

A:①③⑤
B:②④⑤
C:②③⑥
D:①④⑥
正确答案是:
同类题型

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)(??? )①挪威上空的极光,我不知道怎么形容,只知道自己被那些?????? 的美,深深地吸引和陶醉了。②有时候,人就是那么????? ,明知不可为,却拼命去做;有时觉得很简单,结果却撞得遍体鳞伤。③就像语言的学习,学的只是理论,效果还需要自身去实践;现实中,也存在很多????????? 的现象。

下列语言表达得体的一项是

下列各句中与例句句式特点相同的一项是( )例:然而不王者,未之有也。

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是翻转课堂怎样反转?学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。这样学生不再是被填鸭的对象,成为主动学习的知识探求者,教师不再占用课堂的时间来讲授信息,而是创设情境来满足学生的需要和促成他们的个性化学习。???????? ,这不仅是时间空间的翻转,更是学生由被教育者到求学者的反转。课堂的最终目标是让学生通过实践获得更真实的学习B.学生在课堂上通过实践完成学习是翻转课堂的目标C.其最终目标是通过实践让学生获得更真实的学习D.通过实践使学生在课堂上获得更真实的学习是其最终目标 

下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )①鸷鸟之不群兮 ②屈心而抑志兮 ③步余马于兰皋兮 ④固前圣之所厚 ⑤高余冠之岌岌兮 ⑥回朕车以复路兮 ⑦謇朝谇而夕替 ⑧哀民生之多艰