把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）（3分）①在一定意义上，人是教育的产物②当然，这里说的教育是广义的，不限于学校教育③衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人④看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑤更要用人生的尺度⑥因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同

依次填人下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）古诗文里 着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的 ……谁能穿透历史的冰层, 古诗文的领域,寻览到汉语的 ,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响的语文功力。

依次填入横线的语句顺序恰当的一项是（）（2分）文言文是语文学习的一个难点，难就难在文言文写作年代久远，背景复杂，古今汉语有联系，也有一些差异。①阅读文言文时，要借助注释，了解课文出处、写作背景、文化常识、与课文有关的作者经历，读懂字句，疏通文意，进而更好地理解课文的文化内涵和表达的情感。②用好注释，最重要的还是要学会分析，独立思考。③然而，拐杖不是腿。④注释，好比拐杖，它可以帮助我们逐步掌握学习文言文的门径。

下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（ ）你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢

根据语境内容,与上下文衔接恰当的一项是(　　)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,　　　。但此时此地,有何话可说我谨以最虔诚的信念,向殉难者宣誓:心未死,　　　,和平可期,　　　,杀人者必覆灭。