下列句子没有语病的一项是（ ）

下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（???? ）

能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：() （2分）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子 ，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是( )①卡车，你怎么跑得缓慢了 快些吧，快些吧，快把我们送到青海湖边去吧。②看看吧！青海湖在草原上，闪着碧绿的光彩。她微微地荡漾着，闪动着，好像草原上立起了一张碧绿的竖琴。那一个接一个的纤细的波纹，不就是竖琴上的弦丝吗 伴随着微风，我们仿佛听到了阵阵悦耳的琴声。③看看吧！青海湖脚立在草原上，扬头吻着蔚蓝的天，显出一种多么豪放美丽的风姿。她好像伸出了强大的手臂，一只手托起蓝天、白云、高山；一只手牵着草原和牛儿、马儿、羊儿。千百年来，在她的胸怀里，抚育了多少子孙后代，多少英雄儿女 草原多么葱绿，牲灵多么健美。青海湖，母亲般的青海湖呵！

依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是 的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是 的瞳仁；斗虎一样，是 的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！