A:今天这课上的，俩字儿：“郁闷”！
B:在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试，为了升职，为 了追随时尚等等。
C:“他多年出门，统忘却了。你应该记得罢，”便向我说：“这是斜对门的杨二嫂，…… 开豆腐店的 。”
D:穿破陈年的枯叶，烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。