下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ）  关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情．关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的 ，也看到了治军安民的 ；看到了扶危济困的 ，也看到了同生共死的 。

下列加线的成语使用不正确的一项是：（3分）……………………………………（）

将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）①读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养 ②那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句 ③中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶 ④不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感 ⑤更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气

下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到孕育希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑去，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引发我们的遐想。

下列关于名著知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（　　）