问题

找出下列句子中没有错别字的一项( )

A:课堂上,同学们围绕主题展开了激烈的辨论。
B:我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美。
C:当汽车在望不到边际的高原上奔弛,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
D:我坐在沙滩上,闭上眼睛,静静地享受着这份宁静、这份安祥。
正确答案是:
同类题型

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是文学创作离不开技巧和形式,但是,它又不仅仅是技巧和形式,,,,,,。①不能从更深的层次上发挥文学对文明进步、社会进步的作用②技巧再高超,形式再华丽③没有对人的心灵的震撼和提升④也只能使作品停留在“悦耳悦目”的初级阶段⑤文学更核心的力量和价值来源于它所提供的精神内涵⑥而不能“悦心悦意”“悦神悦志”

下列划线字的注音全都正确的一项是(3分)

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )阅读是一种孤独。_____________你“啪”地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。①后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;前者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语。②它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。③如果你不听,它也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。④它在不同的时间对不同的人说过不同的话,但你此时只感觉它在为你而歌唱。

基于对《水浒》的阅读体悟,甲、乙、丙所代表的人物,正确的应该是哪一项 ( )茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价:“对于 甲 ,我们虽可怜其遭遇, 却鄙薄其为人;对于 乙 ,我们既寄以满腔的同情,又深惜其认识不够;对于 丙 ,我们却除了赞叹,别无可言。”