问题

考试结束后,初三(1)班李环宇同学获得了年级作文最高分,得到了老师的赞赏,而成绩不理想的李明同学很不服气。在老师评析李环宇的作文时,李明不注意听讲。如果你是李明的同桌,你会如何委婉地劝导他呢以下劝导最准确得体的一项是( )

A:.李明,李环宇的作文写得多好啊,你应该心悦诚服!
B:李明,我们要想把作文写好,就要善于学习别人的优点,他山之石,可以攻玉嘛。
C:李明,李环宇的作文写得多好啊,你难道不应该心悦诚服吗
D:.李明,他山之石,可以攻玉,你如果想把作文写好,就必须学习别人的优点。
正确答案是:
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找出作品作家朝代有误的一项:( )

依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是 。缁鲁为什么没有土地呢;。 。①鸟粪经过长期的化学变化,形成了厚达10米左右的磷酸盐层,因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来,栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪,完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国,是一个面积狭小、人口稀少的鸟国,被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱,粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口

下面语段空缺处填入词语,最恰当的一项是(  )。生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有 ① 的勇气。生活是一位公正的法官,他不会 ② 那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是 ③ 。生活中有酸甜苦辣,也有 ④ 。我们要做一个勇往直前的开拓者,争得青春无悔。

下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是。( )兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为,奇石是天人合一的产物,它 、 ,妙在 。

语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(3分)生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听;,,,;生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。