依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是古代使用筷子的习俗和礼节一直流传至今。 ①在握筷时，不可取位过高，这样容易被认为清高孤傲，同时也有远离父母家门的嫌疑；也不可取位过低，这样会显得缺乏教养。②尤其被忌讳的一点是，切不可将筷子插在饭菜上，古俗认为只有在祭祀先人时才这样做，平时插筷则很不吉利。③在摆放位置上，人们总是把筷子整齐地放置于进餐者的右手边，手执筷子的一头要与桌面边缘垂直（如果是圆桌，摆放角度要与半径线重合），不要将筷子用于进食的一端朝桌外摆放，也不要将一双筷子一反一正并列摆放。④用餐完毕后，要将筷子轻轻放桌上，不可随意放置。⑤筷子不要在桌上延伸过长，跨别人面前夹菜是不礼貌的。⑥在举筷夹菜时，不要游移不定，也不要旁若无人地乱找好菜。

下列句中加点词语使用错误的一项是（）（2分）

下列词语中书写无误的一项是( )

下列句子顺序排列最恰当的一项是 （ ）①齐头式的教育，将会使许多红豆杉或榕树不能长成它们本质的样子。②如果教育是使红豆杉变成榕树，或使榕树长得像红豆杉，那就完全错了。③教育，是使红豆杉长成好的红豆杉，尽其所用；也使榕树长成好榕树，不负本质。④只有立足平等的教育，使草木自己成长，每个人的本质才能得以发挥。

下列划线的注音全部正确的一项是（3分）