问题

对下面这首诗理解与分析不恰当的一项是()欢乐何其芳告诉我,欢乐是什么颜色/像白鸽的羽翅鹦鹉的红嘴/欢乐是什么声音像一声芦笛/还是从簌簌的松声到潺潺的流水是不是可握住的,如温情的手/可看见的,如亮着爱怜的眼光/会不会使心灵微微地颤抖,/或者静静地流泪,如同悲伤欢乐是怎样来的从什么地方/萤火虫一样飞在朦胧的树阴/香气一样散自蔷薇的花瓣上/它来时脚上响不响着铃声/对于欢乐我的心是盲人的目/但它是不是可爱的,如我的忧郁
A:这是一首柔美的小诗,其最大特色是:诗人用通感的手法,借助各种感官知觉,以具体的比喻意象,呈现了自己对欢乐这一高度抽象情感的层层体验。
B:第一节,诗人借助听觉和色彩视觉,将欢乐的深层美及其深层体验呈现在读者面前。欢乐是赏心悦目、心旷神怡、轻松明丽的一种心象景观。
C:第二节,诗人则调用触觉和视觉,敏锐地抓住欢乐沁人心脾、暖人身心地表层审美特质及其体验。欢乐是一份能够使心灵“微微颤抖”的慰藉、关怀和呵护。
D:第三节,诗人将动态的视觉、嗅觉和听觉,交替使用,勾勒出欢乐如水中花、雾中月的飘忽不定,把自己从欢乐的沉思冥想中突然拉回铁一般冷酷的现实,暗示了现实中没有乐土以及诗人内心的忧郁、孤独和彷徨。
B:第一节,诗人借助听觉和色彩视觉,将欢乐的深层美及其深层体验呈现在读者面前。欢乐是赏心悦目、心旷神怡、轻松明丽的一种心象景观。
C:第二节,诗人则调用触觉和视觉,敏锐地抓住欢乐沁人心脾、暖人身心地表层审美特质及其体验。欢乐是一份能够使心灵“微微颤抖”的慰藉、关怀和呵护。
D:第三节,诗人将动态的视觉、嗅觉和听觉,交替使用,勾勒出欢乐如水中花、雾中月的飘忽不定,把自己从欢乐的沉思冥想中突然拉回铁一般冷酷的现实,暗示了现实中没有乐土以及诗人内心的忧郁、孤独和彷徨。
正确答案是:
同类题型