问题

下列词语中划线的字的读音,不正确的一组是()

A:壅(yōng)蔽傲(ào)物满盈(yíng)戒奢(shē)以俭
B:缦(màn)回弃掷(zhì)剽(piāo)掠直栏横槛(jiàn)
C:苌(cháng)弘老聃(dān)阿谀(yú)贻(yí)笑大方
D:郯(tán)子句读(dòu)鼎铛(dāng)六艺经传(zhuàn)
正确答案是:
同类题型

下列句子中,没有语病的一句是( )(3分)

下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)①民国那股气,不是民国才有。②民国文人影响大,对中国白话文所倡导的文气的形成有特殊贡献。③乱党烈士多、学者文士多,所以民国文章中不乏舍我其谁与敢做敢当的精神。④宣统退位了,清朝上溯整个古代的那种饱满的士子气没有断顺。⑤他们接通民国,接通五四,接通一代代中国文脉的元气。⑥一个庞大古国的转型,民气积郁得格外强旺。

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )语文教学乃至其他功课的教学,不是像交付一件东西那么便当,我把东西交付出去了,你收到了,东西就在你手里了,这就触及教育学上的根本问题: , 。 。 。 。①叶圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非是教师帮着学生学习的一串过程”[来源:学+②换句话说,教学,教学,就是教师教会学生怎么学③在这个问题上,有一句精辟的话,已经众口传诵,那就是:授人以鱼,不如授人以渔④在教学活动中,教师究竟起什么样的作用⑤主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子

文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是