问题

下列各项中加线词的古今意义相同的一项是()(3分)

A:仁义不施而攻守之势异也;
B:古之学者必有师;
C:山东豪俊遂并起而亡秦族亦;
D:今之众人,其下圣人也亦远矣;
正确答案是:
同类题型

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”“恋情说”还是其他说法,也不管论述得如何充分,和诗歌自身给我们的感受比起来,总是令人有_________的感觉。②由于学生的表达能力不强,解答诗歌鉴赏题时,经常出现__________ 的情况,所以解答时不但要理解诗歌,还必须掌握一定的鉴赏术语。③原来一些领导干部喜欢看上级脸色,专拣领导爱听的话说,汇报工作时________,大话、空话、套话连篇,实情少、水分多;现在有所收敛了。

下列各句中,没有语病的一项是()

下列古代文化常识的表述,不正确的一项是( )

下列词语中,字形和划线字的读音全都正确的一组是( )

把下面的几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是()  ①每一种话语体系,都代表了特定的视界。②我们说了上千年的古话,说了上百年的洋话,被迫形成了一种优势:说洋话,古人说不过我们;说古话,洋人说不过我们。  ③用洋人的视界看古事,用古人的视界看洋事,都可能看到当事人看不到的东西。  ④这是一个巨大的创新空间。  ⑤我们可以有两个视界,两个既有重合之处,又有独到之处。  ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。  ⑦创新来源于新发现,或者看到了新东西,或者看到了旧东西的新空间。