问题

下列对课文的解读不恰当的一项是（）

A:《我与地坛》（节选）的两部分，从主题思想上看，是浑然一体的：地坛使“我”平和豁达地对待生死，解决了为什么生的问题；母亲使“我”看到了生存的意义，让作者在“怎样活”这个问题上有了深切的感悟。
B:《最后的常春藤叶》中，苏艾是琼珊的朋友，是与琼珊有着更为相似的现实困境的人，是一个乐观而又勇于面对苦难的人，情节安排上，如果由她来画最后那片叶子，则更合情合理。正确答案是：

同类题型

下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )

下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是①姓吴的女子上个星期因为在快车道发小卡片被警方处以20元罚款，她认为这不足为训，一个星期后在早高峰时期在同样的位置继续发小卡片。②饶宗颐，这位被称为当代“最后的通儒”的国学大师，与季羡林先生并称“北季南饶”，他拥有百科全书式的深厚学养，令后辈学者难以望其项背。③自安倍上台以来，日本经济就一直处于悬崖的边缘，目前已是如履薄冰，尤其是今年6月23日的英国脱欧事件，更是给了日本经济当头一棒。④两人的矛盾本来可以通过友好协商解决，他却铤而走险，实施打击报复行为，最终害人害己，锒铛入狱。⑤日前，国务院办公厅出台了一系列支持返乡、下乡人员创业、创新的优惠政策，这些政策在大众创业蔚然成风的今天，为农业发展注入了新活力。⑥法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是儒家思想或传统美德以仁爱为本，以民本为用，它构成伦理与政治的思想基础，也是社会和谐的基础。，。，，。。弘扬传统仁德的价值体现在：弘扬爱人之积极情感，可以唤醒我们的道德良知，提升我们的奉献意识，使人与人相互为善，彼此之间充满友爱。①爱不仅是一种感情，也是一种意志、行动和义务②为所爱的人奉献、尽义务，关心他、爱护他③从仁爱来说，“仁者爱人”是中国伦理思想的核心④这奠定了中国伦理的利他主义价值导向⑤亲亲、仁民、爱物，以至于“天下一家，中国一人”，从而达致“民胞物与”⑥心中有了爱，就必然为爱所驱使

下列句子中，没有语病、句意明确的一项是（3分）（）

下列各句中，没有语病的一项是（3分）