问题

下面有关文学常识的表述,有错误的一项是( )

A:白居易,唐代伟大诗人,新乐府运动的倡导者,诗作有长篇叙事诗《长恨歌》《<琵琶行>并序》。他的诗文集《白氏长庆集》是按照皇帝年号命名的。
B:我国古典诗歌如唐代的律诗和绝句、宋代的词、元代的散曲等等则可称作旧体诗。在现代诗人中也有用旧体诗来反映现代生活和思想感情的,比如毛泽东的诗词,这些诗也是现代诗歌。
C:《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。课文节选了四段,着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度,阐述了“学习贵在坚持专一”这一中心论点。
D:鲁迅原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。鲁迅一生著作颇丰有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》等,课文《祝福》选自《彷徨》。
正确答案是:
同类题型

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)背诵的最好方法,就是吟诵。 。 。 。 。 。 。现在讲解太多,背诵太少,讲的记不住,背的无神韵,自然竹篮打水。①是以古人记的多,悟的也多②而古代老师,除了解释字义以外,讲解不多,而多半通过吟诵把自己的理解灌注其中,教给学生③传统文化或者经典诗文,如果除了解释字义,还要分析主题、结构、写法、 背景、意象、意境等等,会花费大量的时间,而学生年纪幼小,多半不能记住,更难得理解 ④吟诵也便于理解⑤学生会记住吟诵,其中如句读、语气、声调、情绪等等,一起记下,等到年长,自有豁然开朗的一天⑥吟诵便于记忆,这是公认的经验

从加点词词类活用角度分析,下列归类正确的一项是( )①供其乏困 ②函封之 ③ 范增数目项王 ④烛之武退秦师 ⑤其人居远未来 ⑥项伯杀人,臣活之 ⑦夜缒而出 ⑧沛公欲王关中 ⑨箕踞以骂曰 ⑩素善留侯张良

选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项( ) ①是亦走也;②则无望民之多于邻国也;③ 王道之始也;④ 树之以桑;⑤申之以孝悌之义;⑥身死人手,为天下笑者;⑦颁白者不负戴于道路

与“而又何羡乎”一句句式相同的一项是()

下列各句中,加横线的词语运用正确的一项是( )