胡优同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是

下列各句加点词语的使用，全都正确的一项是 ①作为一名司机，在驾驶时既不能只依靠平时经验而对道路交通指示标志习焉不察，更不能怀有侥幸心理为图一时方便而违反交通法规。②在全省大学生人文知识竞赛中，她表现优异，成绩斐然，让其余参赛者望尘而拜，自叹弗如。③一艘从南京驶往重庆的客船“东方之星”在长江遭遇龙卷风后翻沉，救援人员不辞辛劳，为了最大限度给予受困者以生的希望，没有一个人退却。④谈及语文学习的乐趣，必须区分两种不同的阅读快感：一是诉诸直觉，来得快，去得也快；一是含英咀华，来得迟，去得也迟。⑤过分挑剔或苛责别人，你就会对生活、社会充满失望。不但你自己无法满意，别人也会因为你睁大双眼而对你敬而远之，退避三舍。⑥在青岛蜿蜒的海岸线上，散落着大大小小的岛屿，岛上风景不殊，山峰叠雾，巨礁险峻，是旅游探险的好去处。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

下列各句加横线的词语，使用正确的一项是（　　）

根据下面语境，填入横线处的语段顺序最恰当的一项是写，要有动力，那是情意。所谓“情动于中而形于言”，言之前要情动于中。 至于像“感时花溅泪”，“惟有长江水，无语东流”，“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，这类的情动于中，至少我看，是读过书本之后才有，或才生长、凝结并变为鲜明的。这样说，熟读诗词，我们的所学，就不只是表达情意的方法，而且是培养情意的路径。①但又不尽然。这要看动的是什么情，怎样动②如果竟是这样，当然可以归入本能一类③动情，也许是纯本能的吧④见美食想吃，求之不得，馋涎欲滴，是情动于中，甚至扩张为行，像是不学而能