问题

下列文学常识有误的一项是

A:柳永,字耆卿,北宋词人,世称柳三变、柳屯田。通晓音律,多为教坊乐工、歌姬填写歌词,其词作在当时流传甚广,形成“凡有井水饮处,皆能歌柳词”的局面。
B:辛弃疾,南宋词人,字幼安,号稼轩,著有《稼轩长短句》,他的词中多表达强烈的爱国主义思想和战斗精神。
C:李清照早期的词主要表现其悠闲的生活,后期的作品主要表现其悲惨身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念,课本所选的两首,写于早年的是《声声慢》,写于晚年的是《醉花阴》。
D:在《定风波》中,苏轼通过途中遇雨这样的小事,借自然风雨喻人生风雨,对各种打击和迫害处变不惊,表达了旷达、洒脱的人生态度。
正确答案是:
同类题型

下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是( ▲ )

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )(1)中秋节的夜晚,天气非常晴好。,慢慢地在天空移动,把它的清辉洒向人间。(2)雁滩横在前面, ,一派秋高气爽的景象。①蓝色天幕里嵌着一轮像玉盘一样的满月②一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里③金黄色的斜阳照着,林木繁茂④林木繁茂,金黄色的斜阳照着

下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )如今,不少老师感慨学生“不好教”,但这不足以成为体罚学生的理由。转化后进生不可能一蹴而就,如果我们心浮气躁,工作一曝十寒,教育必然没有效果。教育是一门艺术,它讲求技巧,需要循循善诱。教育的过程,不是学生对教师的臣服,管理学生的办法就是扇耳光,这样的教育方式也难免太过拙劣。正如有网友指出的,“孩童如璞玉之未琢,治玉之道,在于顺其天然纹理而精雕细刻,体罚犹如以刀斧攻玉,粗鲁野蛮,鲜有不碎者!”

依次填入下列各句横线处的虚词,恰当的一组是( )①门厅的门开着,________寓所的大门也开着,所以人们可以看到寓所外面的前院和向下的那道楼梯的开头几个梯级。②我想像,最后的一场暴风雨袭来,树倒了下去,树梢的枝条重新深深地陷进泥土。________到了这种地步,生命也并没有结束。③________证实放大镜在敌军身上的威力,他________亲自置身于太阳光的焦点之下。

下列诗句中对仗最工整的一项是(3分)( )