问题

下列对相关文章的思想内容和艺术特点的分析,不正确的一项是( )

A:《记念刘和珍君》是一篇以时间为线索的写人叙事散文,对刘和珍等死难烈士表达了热情的赞颂和深切的哀悼情,对和平请愿的斗争方式提出了强烈的批判。文章既有抒情性也有战斗性。
B:《小狗包弟》以小见大,通过一个特殊的角度——作者的小狗在文革时期的命运,从细小的事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹,反映了文革十年残酷的社会现实和作者的思想灵魂。
C:《记梁任公先生的一次演讲》是一篇回忆性散文。作者有感于“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人”,撷取了最有价值的记忆片断构思成文,在叙述描写中穿插了自己的感受和议论。
D:《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度叙事”原则,不仅从参观者的视角突出对集中营的感受,在对布热金卡“居然阳光明媚”之类的环境描写中也带有强烈的情感色彩——对罪恶历史的控诉和深刻反思。
正确答案是:
同类题型

在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)⑴人物语言的个性化是塑造人物形象的重要手段,不同的人物用语透露出不同的文化修养、职业特点、性格特征, ,尽显匠心。⑵要想让“房地产热”真正实现降温,不是 的事,简单通过限购和提高银行贷款额度的方式不能根本解决问题。⑶在南美洲只有一周多的日程,谈南美实在有侈谈之嫌,只能 话南美,权且充作南美洲的印象点滴吧。

下列各句中,划线的成语使用正确的一项是()(3 分)

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。   ,   ,   ,   ;   。   。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。①教师教一课,他们就读一课②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物③我们虽知道之前的不对④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣⑤而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣

下列句子中,没有语病的一句是()

下列句子中加点词的古今意思相同的一组是( )①今之众人,其下圣人也亦远矣②非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也③聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑④论天下事势,致殷勤之意⑤因事顺心,命篇曰《归去来兮》⑥幼稚盈室,瓶无储粟⑦事不目见耳闻,而臆断其有无⑧行李之往来,共其乏困⑨既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘⑩实迷途其未远,觉今是而昨非