把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）①这样，我们可以更清楚地认识教育有哪些构成要素，这些要素之间的基本结构及运作关系怎样。②在这种背景下，猛然冒出“教育是什么”的发问，似乎让人感到有点故弄玄虚的味道，其实不然。③这样的了解，对一个从事教育活动的人来说，实在是必不可少的。④在我们探讨“什么是教育”时，我们最终得到的结论，只能帮助我们在纷繁的社会现象中辨认出哪些社会活动属于“教育”活动的范畴。⑤当我们提问“什么是教育”，并经过一番讨论形成一个结论后，似乎已经把问题解决了。⑥当我们走近“教育”的时候，实在还有对它“深入”考察一番的必要。

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

下列各句中，加横线成语使用恰当的一句是（ ）

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）

下列句中文言句式与例句不相同的一项是（ ）例、骑能属者百余人耳