下列各句没有通假字的一项是（）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）背诵的最好方法，就是吟诵。 。 。 。 。 。 。现在讲解太多，背诵太少，讲的记不住，背的无神韵，自然竹篮打水。①是以古人记的多，悟的也多②而古代老师，除了解释字义以外，讲解不多，而多半通过吟诵把自己的理解灌注其中，教给学生③传统文化或者经典诗文，如果除了解释字义，还要分析主题、结构、写法、 背景、意象、意境等等，会花费大量的时间，而学生年纪幼小，多半不能记住，更难得理解④吟诵也便于理解⑤学生会记住吟诵，其中如句读、语气、声调、情绪等等，一起记下，等到年长，自有豁然开朗的一天⑥吟诵便于记忆，这是公认的经验

选出句式特点不同类的一项（）

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①经过细致的摸查暗访，焦作警方彻底捣毁了生产假冒伪劣消防产品的“黑窝点”， 了大量的生产原料和上千件成品。②要积极鼓励条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当 ，但集体出资部分不得向农民摊派。③不要逃避和 ，因为这个世界上每个人都有着自己应担负的责任，我们不应该逃避，更不应该畏惧。

下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一组是 （ ）