下列各句中加点词的解释，错误的一项：(　　)

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）背诵的最好方法，就是吟诵。 。 。 。 。 。 。现在讲解太多，背诵太少，讲的记不住，背的无神韵，自然竹篮打水。①是以古人记的多，悟的也多②而古代老师，除了解释字义以外，讲解不多，而多半通过吟诵把自己的理解灌注其中，教给学生③传统文化或者经典诗文，如果除了解释字义，还要分析主题、结构、写法、 背景、意象、意境等等，会花费大量的时间，而学生年纪幼小，多半不能记住，更难得理解 ④吟诵也便于理解⑤学生会记住吟诵，其中如句读、语气、声调、情绪等等，一起记下，等到年长，自有豁然开朗的一天⑥吟诵便于记忆，这是公认的经验

下列句子的句式与例句相同的一项是……………………………………………………（）例：吾属今为之虏矣！

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）①当他爱一个人时，他心中会充满佛一样的大悲悯，在他所爱的人身上，他会发现神的影子。②前一种孤独使人走向上帝和神圣的爱，或者遁入空门。③一切人间的爱都不能解除形而上的孤独。然而，谁若怀着形而上的孤独，人间的爱在他的眼中就有了一种形而上的深度。④灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得，感到自己是茫茫宇宙中的一个没有根据的偶然性，这是绝对的、形而上的、哲学性质的孤独。⑤后一种孤独使人走向他人和人间的爱，或者陷入自恋。⑥灵魂寻找另一颗灵魂而不可得，感到自己是人世间的一个没有旅伴的漂泊者，这是相对的、形而下的、社会性质的孤独。

下列词语中没有错别字的一组是（）