下列加点字的用法不同于其他三项的是（ ）

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)

与“人马烧溺死者”句式相同的一项（）

下列词语中，没有错别字的一项是

下面句子中划横线的“的”字，必须保留的一组是（3分）阅读经典的①作品，目标是进入大师的②精神的③天地，从大师那里汲取精神的④力量，所以我们要把阅读的⑤层次再提高一点，努力把握其思想的⑥精髓，体察与探求大师是如何思考的⑦，又是如何表达他们的⑧思考的⑨。思考，是我们接近大师的⑩重要途径。