下列各句中，没有语病的一句是（ ）

下面对名著名篇的解说，不正确的一项是

下列各组句子中都有通假字的一项是（ ）①无望民之多于邻国也②奉之弥繁，侵之愈急③广德若不足，建德若偷④受国之垢，是谓社稷主⑤奚以之九万里二南为⑥而御六气之辩⑦则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量⑧此小大之辩也⑨子非鱼，安知鱼之乐⑩长短相形，高下相盈

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）以学校的日子里，我没有什么特别的感觉， ， ， ， ， ， 。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。______，_____，_____。_____。______，______，而是在为“情思”寻找和创造合适的载体。透过载体，所抒发的是情感，是心灵——作品发言人（如游子、思妇等）的心灵和作家的心灵。①在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象②当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，即矛盾的主导方面是主观，是主体的心灵③或者干脆就是由心灵幻化出来的④因而都是主客观的统一：情与景、心与物、意与象、意与境的统一⑤这就是，它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的⑥但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的不是为它们本身留影造像