问题

下列句子中加点的“见”,意义和用法与众不同的一项是

A:秦城恐不可得,徒见欺
B:今臣至,大王见臣列观
C:臣诚恐见欺于王而负赵
D:见犯乃死,重负国
正确答案是:
同类题型

下列各组词语中没有错别字的一项( )

填入横线上的语句,与上下文连贯的一项( )循路东行到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。。。 ,真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影”“冷月葬花魂”的诗句做出图解。① 水面不大,三面山坡,显得池水很深 ② 潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中③ 山坡上树木茂密,山边石草杂置 ④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的⑤ 月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光 ⑥ 透过树的逢隙,月光零落地洒在碧水上

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)

下列各句中,没有语病的一句是( )

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )我国传统文化中包含着丰富的仁爱友善思想。在甲骨文中,“友”字的造型是顺着一个方向的两只手,意为二手协同或以手相助。我国古人强调“仁者爱人”, , , 。 , , 。在践行社会主义友善价值观的过程中,应科学继承这些传统优秀道德资源,并实现其创造性转化、创新性发展。①将“民胞物与”视为道德修养的理想境界②在此基础上,古人还发展除了丰富的道德实践理论③“责友以善”“以友辅仁”的友善观④主张“万物一体”“天人合一”的生态和谐论⑤包括“反求诸己”“推己及人”的忠恕论⑥主张“出入相友、守望相助”的人际交往论