问题

下列各句中，划线字的解释有误的一项是（）

A:①六国互丧，率赂秦耶
B:①始速祸焉（速：加速）②盖失强援，不能独完（完：保全）
C:①故不战而强弱胜负已判矣（判：决定）②独夫之心，日益骄固（固：顽固）
D:①戍卒叫，函谷举（举：拔，被攻占）②洎牧以谗诛（洎：及，等到）

正确答案是：

同类题型

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分）语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我把东西交付出去了，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：，。。。。①叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”②换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学③在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔④在教学活动中，教师究竟起什么样的作用⑤主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子

下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

下列各项中，词类活用不同的一项是（）

下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是（）

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（　　）（3分）