下列句式不属于同一类型的一项是（ ）

下面句子中划横线的“的”字，必须保留的一组是（3分）阅读经典的①作品，目标是进入大师的②精神的③天地，从大师那里汲取精神的④力量，所以我们要把阅读的⑤层次再提高一点，努力把握其思想的⑥精髓，体察与探求大师是如何思考的⑦，又是如何表达他们的⑧思考的⑨。思考，是我们接近大师的⑩重要途径。

下列对划线字的注音全对的一项是（ ）

下列各句中，没有语病的一句是(　　)

下列各项中字形书写不正确的一项是（　　）（2分）