问题

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )① 更要用人生的尺度② 因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同③ 在一定意义上,人是教育的产物④ 衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人⑤ 看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥ 当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育

A:③②⑥④①⑤
B:④①⑤⑥②③
C:④⑤②③①⑥
D:③②④⑤⑥①
正确答案是:
同类题型

填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(????? )走热门有走热门的道理,? ①? 无数前人的经验都告诉我们那样走好。? ②? 走的人太多,扎了堆,优势就变成了劣势,新的优势就可能? ③? 在冷门处。升学能上“一本”? ④? 好,走冷门上职业学校成材、成功的人大有人在。当然不是凡冷门都好。? ⑤? 还是想明白自己到底要什么,更要善于从冷门中发现机遇,? ⑥? 关键的还是要肯干,要付出努力。 ①②③④⑤⑥

下列各项中,没有语病的一项是( )

【2009年湖南卷】下列句子中有错别字的一句是()

从下面各项中选出一项填入空白处使其衔接成为一个整体,正确的一项是(3分)中国决定9月3日举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵,目的比较简单。中国这样做有助于世界全面认识二战,对中国人当年付出的巨大牺牲给予尊重。这是一份迟到的、在道义上有充分正当性的弥补。中国向谁发邀请,各国领导人是否接受邀请前来,有很多先例可循。_______________。有些国家领导人在来与不来的问题上“想得比较多”。美国大概就是在对华问题上经常“想多了”的国家,在亚投行等许多事情上,美国都表现出了这样的倾向。但是华盛顿似乎意识到这样“小心眼”并不光彩,因而公开表现有所克制。日本的相关表现要露骨、极端得多。像在美国是否应当对朴槿惠接不接受中方邀请表达态度上,美国媒体还没有想到去关注,日媒却已经迫不及待了。

下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)