问题

下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )

A:鲁迅的文笔有目共睹,即使是和母亲通信,也是妙手偶得。
B:莫言的获奖,很难改变今天中国文学创作整体良莠不齐的现实,也缓解不了我们的文化焦虑。
C:家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
D:他的创作风格似乎很难言说,清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上,他的创作可谓独树一帜。
正确答案是:
同类题型

依次填入下列两句横线处语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(1)大漠长风,驱车万里,历时一个月。西域风情,令我如醉如痴。 。(2)水击石溅, 引得满溪水花粲然,应声起舞,熠熠山泉披覆着满身音符。①冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴长城,青海湖水涩。②冰山覆雪峰,古道伴长城,青海湖水涩,天池冰未融。③如小弦滚指弹拨,切切淙淙。④切切淙淙,如小弦滚指弹拨。

下列各组语句中加点的实词,意义相同的一项是( )

依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(  )①市房管局加大了对乱喷涂、乱书写小广告行为的打击力度,有效________了违法小广告蔓延反弹趋势,为建设生态文明城市做出了贡献。②对于景区假期“井喷”式客流,各地假日办________游客高峰应急预案,交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。③今年以来,市文化局以维护未成年人合法权益和规范文化市场秩序为主要目标,加大了对文化市场重点领域的________力度。

下列句子中没有语病的一项是

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3分)①有许多研究表明,如果滥用外部奖励,不仅不能促进学习,而且可能破坏学生的内在动机。②虽然表扬和奖励对学习具有促进作用,但使用过多或者使用不当,也会产生消极作用。③在对学生进行评价时,奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。④教师应根据学生的具体情况进行奖励,把奖励看成某种隐含着成功的信息,如何适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。⑤因为前者能使学生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。⑥一般而言,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。