下列依次填入划线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）赏心悦目的，是旭日的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，；，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容； ， ；最摄魂夺魄的，当时梦幻的烟月下，斑驳的树影中，！探不完的深宅奇景，品不够的千古神韵。只留轻盈的身姿，飘飘欲飞令人陶醉的，是正午的艳阳放射出道道金辉祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测照亮祖屋的身躯，优雅而颀长心驰神曳的，是脉脉的斜晖将祖屋分明的棱角慢慢隐去

下列说法，不符合材料意思的一项是国内的书店为何无法在专业阅读与公共阅读之间作出区分其中很重要的一个原因是专业研究者往往不重视公共文化的培育，更不愿投入到公共写作中去，而政府与社会对于公共文化从业者的压制与吝啬，也使得公共文化雪上加霜，反倒成为一种奢侈消费。要么去听于丹，要么只能硬着头皮去读章太炎的国学。显然，这是一种深刻的公共智识危机，它不仅限制了国人的阅读乐趣，而且加剧了知识鸿沟，它让专业研究者越来越远离公共的知识需求市场，并且多少还有一些带着孤傲的自鸣得意；另一方面，“无良书商”攒集着各种不可靠的鸡汤知识读本，获取丰厚的利润。

下列词语中，没有错别字的一组是（3分）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）放纵未成年人的任性，会对未成年人的成长造成非常不利的影响。 。一位面对“熊孩子”唯唯诺诺的老师，绝不是一位称职的老师。把老师当作服务业者，以某种顾客就是上帝的理念来构建师生关系，会严重消解教育中必不可少的秩序与权威，从而在根本上瓦解教学中的指导与服从。

下列词语中，没有错别字的一组是（ ）