下列各项中的加横线词语与例句加点词语用法一致的是（ ）例句：外连衡而斗诸侯

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）（3分）①更要用人生的尺度。②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同。③在一定意义上，人是教育的产物。④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人。⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性。⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育。

下列各句中画线的成语使用恰当的一句是

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧，主张联合国尽早 伊拉克的战后安排，并起“主导作用”。②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以 。③交通事业迅速发展， 为城乡物质交流提供了更为有利的条件。④我们普通人和作家看到的世界是一样的，而作家却能够捕捉到那些触动人心的细节、场景，找到生活的闪光点、奇异处，从而产生创作灵感。而我们普通人却对自己的生活习以为常，鲜有新奇感受。因此可以说文学创作对于那些对生活 的人是基本无缘的。

填入甲、乙两段文字横线处的句子，最恰当的一组是（ ）甲：若从下面抬头看，_______________________ ___。由于松的接引，好像离地近多了。乙：在一只黑漆的瓷瓶上，衬着大朵的红牡丹；松树林中，忽然透出一段古刹红墙；______________________：这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。①天空是一块图案，被松枝划分为小块的美丽的图案②天空被松枝划分为小块的图案，是一块美丽的图案③三两个村姑穿着红衣裳，走在灰色沉沉的乡间小路上④灰色沉沉的乡下，有三两个村姑穿着红衣裳