下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分）

下列各句中，没有语病的一句是（ ） （3分 ）

依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是精读之外，还需要略读。就教学而言， ；但就效果而言， 。实践证明，有了精读的训读， ，从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。① 略读是主体，精读只是补充 ② 精读是主体，略读只是补充③ 精读是准备，略读才是应用 ④ 精读才是应用，略读是准备⑤我们就可以进行广泛的应用 ⑥我们就可以进行广泛的略读

下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）

下列文化常识表述错误的一项是（ ）