A:教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。
B:张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
C:当时高考制度开始恢复，曾经甚嚣尘上的“读书无用论”已宣告彻底破产，校园内弥漫着勤学苦读的气氛。
D:有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况，明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的，有的推荐表则更是空穴来风。