下列句子，组成语意连贯的一段话，顺序恰当的一项是（3分）①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展。②相对于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有不同的特点。③也就是说，审美教育伴随着人的一生。④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点。⑤个体的审美发展是一个完整的过程。⑥所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性。

下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 ( )

下列选项中关于《再别康桥》的表述，有误的一项是（）

下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）

下列各句中加点成语使用全都不正确的一项是（ ）①这时，走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家把目光都投向了他。②辽宁抚顺遭遇特大暴雨袭击，受灾严重；全省人民毁家纾难，积极为灾区捐款捐物，浓浓乡情给灾区人民带来无限温暖和抚慰。③我这番话不过是抛砖引玉，希望能引起大家发言的兴趣。请各位都发表自己的高见吧。④在热心公益蔚然成风的今天，我校百名十八岁学生在成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。⑤此次实战演练中，我军反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。⑥我很胖，可是这个小护士很快就选准了一条血管，一针见血，让我很是佩服。