对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是(　　)

下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ）【情境】小鹏同学化学成绩一直很好，但是在市模拟中却意外地没及格，他几天都未展笑脸，作为好友的小明安慰小鹏说：

下列对课文的分析不正确的一项是( )

对下面语段概括最恰当的一项是（ ）作为个体，谁不想享受环境治理的成果仅仅限于期望，或者一味抱怨，没有积极行动，不是一个负责任的公民。人类生产生活都要消耗资源、排放废物，在环境问题面前，每个人都应该反思自己的行为，节制自己的欲望。多重污染之下，谁也不可能独善其身。好的环境等不来、喊不来，既然同呼吸，就要共奋斗，大家都尽一把力。

选出与其他句修辞手法不同的一项（2分）（）