问题

下列句子语言表达得体的一项是（）

A:对正在住院的朋友表示安慰时说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！”
B:交警对要闯红灯的人说：“请您遵守交通规则，绿灯亮起时再走，谢谢合作！”
C:科代表对未交作业的人说：“你作业都不交，算什么学生，干脆不读书了。”
D:同学邀请你到他家玩，你说：“行，到时我一定赏脸前去。”

正确答案是：

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根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）（2分）①我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，就在尘封的什物堆中发现了他。②十一二岁时，我稍活泼一点，和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。③人类的知识与其祖先相比有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。

下面句子没有语病的一项是(　　)

为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）（2分）本报2月26日讯（通讯员彭启毛记者段云行贺威）2月25日，娄底市娄星区组织197支援绿化工作队，深入村组植树造林。为扫除农村荒山荒地、房前屋后、公共场地、田土边角等绿化死角，对全区197个村、居委会，全部派驻绿化娄星全覆盖群众工作队，带头植树。到目前，娄星区已组织10万人次参加植树造林，全区完成工程造林1．3万亩，建成高速绿色通道34公里，绿化县乡公路100公里，绿化河道38公里，全区36所学校医院实现了绿化全覆盖。

下列词句中没有错别字的一项是：（）

依次填入横线的语句顺序恰当的一项是（）（2分）文言文是语文学习的一个难点，难就难在文言文写作年代久远，背景复杂，古今汉语有联系，也有一些差异。①阅读文言文时，要借助注释，了解课文出处、写作背景、文化常识、与课文有关的作者经历，读懂字句，疏通文意，进而更好地理解课文的文化内涵和表达的情感。②用好注释，最重要的还是要学会分析，独立思考。③然而，拐杖不是腿。④注释，好比拐杖，它可以帮助我们逐步掌握学习文言文的门径。