问题

下列下画线的词语注音完全正确的一项是（）

A:嗥鸣（háo）迭起(dié) 彭湃(bài) 气冲斗牛（dǒu）
B:彷徨(páng) 花圃（pǔ）深邃(suì) 迥乎不同（jiǒng）
C:凹凼（dàng）涎水（diàn）徘徊（huái）锲而不舍（qiè）
D:楚辞校补（xiào）愧怍(kui) 踱步（duó）叱咤风云（chà）

正确答案是：

同类题型

依次填入下面语句中衔接最恰当的一项是（）古人折柳内涵丰富：，，，，；当然，柳还与“留”谐音，所以亲友送别时折柳而别，是希望要远行的亲友能留下来。①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时，不会忘记顺便折一些柳条回来 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤由于柳树最先送来春的消息且具有旺盛的生命力

下列句子中没有语病的一项是（）

下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（）风又从废墟上 ①，依然发出“留——留——”的声音。我忽然②了。它是在召唤！召唤人们留下来， ③这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。

下列句子中加点词语的感情色彩没发生变化的一项是（）

习总书记给青奥会志愿者回信，寄语他们“讲好中国故事，用青春的激情打造最美的‘中国名片’”。讲好中国故事成为近几年来的主旋律。讲好中国故事，对树立我国国际形象意义重大。语文出版社社长王旭明在参加第十三届全国少儿故事大王选拔活动时发现，很多小选手能够用讲故事的方式回答抽象的问题，但同时也有一些不足。比如有的选手只会讲别人的故事，不会讲自己的故事。由此，他深感讲故事能力在当下的缺乏。讲故事是一种很重要的表达能力、语文能力，也是一个人、一个民族、一个国家实实在在的文化软实力。在语文教学中，讲故事的能力是真语文倡导的核心能力之一。真语文要教会学生讲好故事，讲好自己的故事，讲好民族的故事，讲好中国故事。