问题

下列有关文学常识及课文内容的表述,不完全正确的一项是()

A:《回忆鲁迅先生》一文,作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事,包括日常起居、会见朋友、与家人相处等,烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。
B:《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》。
C:《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事,歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不受功名、不慕富贵的高尚品德。
D:《黄河颂》以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象,并且多处以“啊!黄河!……”这样的句式间接抒情,充满了雄浑豪迈之美。
正确答案是:
同类题型

下面语段中标点符号使用不正确的句子是①“中国的年轻人不自私”。海外媒体这样评价说。②地震中,他们是把生机留给学生把死亡留给自己的老师;③地震后,他们是趟过湍急的河流通报险情的勇者。④救灾中,他们又是组织有序冲锋在前的志愿者。⑤中国的年轻一代,以自己在抗震救灾中的表现,赢得了世界的赞叹。

对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是长城外边是树是草是花,塞外的树、草、花。高挑的白桦挺起胸脯做着雨中浴;绰约的美人松虽然被秋雨琳湿了头发,却依旧练着舞功;柿和枫执著地保持着“霜重色愈浓”,分别穿一身淡黄、轻红。特别是枫。云雾重了,它是轻红;云雾轻了,它是绯红;云雾消散了,它是深红。它自甘寂寞地守在矗立着长城的山上,年年的云雾没有漂白了它,倒是它把云雾染红了。树间有安谧地饮食着的牛羊,有牧童吹着竹笛来往。牛蹄下的草,绿得深,绿得重,发着翡翠般的冷光,俯俯仰仰迎送旅人。草间的野花,虞美人们,波斯菊们,蓝鸽子花们,静静地编织着一片云,翌日清晨挂在天上就是彩霞了。

下列句子中加横线的成语使用恰当的一项是 (   )

把下列句子组成一段通畅的话,正确排序的一项是( )①热爱课外阅读吧,走进那一片天地,愿你乐而忘返。 ②经典和佳作的语言,都是有力度有厚度,饱含思想感情,蕴藏文化内涵的。③在感悟语言美的过程中,可以培养自己的感受和想像力,增强自己语言的表现力。 ④我们要细细揣摩、玩味,从中领悟语言的趣味和美。⑤阅读课外名著,别忘了品味文章的语言。

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()